Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Koray Kasapoğlu’nun yürütücüsü olduğu, 2530 TÜBİTAK-NARD (Moldova) Uluslararası İkili İş Birliği Programı kapsamında desteklenen “Daha Sürdürülebilir Bir Gelecek İçin Küresel Sorun Odaklı STEAM Öğretimi” projesinin kapanış töreni gerçekleştirildi.
Abdullah Kaptan Konferans Salonunda düzenlenen törene; AKÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nusret Koca, Afyonkarahisar İl Millî Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, Afyonkarahisar İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Musa Dinçgez, Millî Eğitim Müdürlüğü İl TÜBİTAK Koordinatörü Nazlı Çiçek Boğa ile akademik personel, okul müdürleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
“Proje; eğitimcileri ve öğrencileri ortak bir amaç etrafında buluşturdu”
Törenin açış konuşmasını yapan Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Koray Kasapoğlu, projenin; farklı ülkelerden eğitimcileri ve öğrencileri ortak bir amaç etrafında buluşturduğunu belirtti. Kasapoğlu, projenin 2530 kodlu TÜBİTAK ve Moldova ikili iş birliği programı ile desteklendiğini belirterek, “Bugün yalnızca bir projenin sonuçlandırılmasını değil, aynı zamanda ortaya konulan değeri de kutluyoruz. Bu süreç, eğitimin sınırları aşan bir güç olduğunu ve iş birliğiyle çok daha anlamlı sonuçlara ulaşılabildiğini bizlere göstermiştir” dedi. Projenin, Afyon Kocatepe Üniversitesi ve Kişinev “Ion Creangă” Devlet Pedagoji Üniversitesi ortaklığında yürütüldüğünü ifade eden Kasapoğlu; temel amaçlarının ise küresel sorun odaklı bir STEAM öğretim modeli geliştirmek, öğretmenlere hizmet içi eğitim vermek ve bu modeli öğrencilerle uygulamak olduğunu kaydetti.
“Proje, özgün bir çalışma niteliği taşıyor”
Kasapoğlu, projenin BM 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile uyumlu, özgün bir çalışma niteliği taşıdığını belirterek çalışmanın özellikle “Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar”, “Sorumlu Üretim ve Tüketim” ve “Sudaki Yaşam” başlıklarıyla ilişkili olduğunu söyledi.
Kasapoğlu, projeye ilişkin şu bilgileri paylaştı:
“24 ay süreli bu proje, beş iş paketinden oluşmaktadır. 2024 Mart–Mayıs döneminde ihtiyaç analizi yapılmış; 2024 Haziran–Kasım döneminde model, hizmet içi eğitim programı ve öğretim materyalleri tasarlanmıştır. 2024 Aralık–2025 Mayıs aylarında model, hizmet içi eğitim sonrası Neriman-İbrahim Küçükkurt, Şehit Mustafa Sezer ve TOKİ Mevlâna Ortaokullarında pilot olarak uygulanmış, ara değerlendirme sonucunda geliştirilmiştir. Bu süreçte 2025 Nisan ayında Moldova’ya ve 2025 Ekim ayında Kişinev “Ion Creangă” Devlet Pedagoji Üniversitesinden proje yürütücüsü Prof. Dr. Liubomir Chiriac ve beraberindeki heyetin Üniversitemize ikili iş birliği ziyaretleri gerçekleştirilmiştir. 2025 Ekim–Aralık aylarında modelin ana uygulaması Bayraktepe, Hacı Ahmet Özsoy ve Kocatepe Ortaokullarında yürütülmüş, uygulamayı destekleyen yapay zekâ tabanlı hizmet içi eğitim videoları geliştirilmiştir. 2025 Aralık–2026 Mart döneminde ise modelin son değerlendirmesi yapılarak modele nihai hâli verilecektir. Projemiz boyunca akademik bilgiyle saha deneyimi bir araya gelmiş; öğretim üyelerimizin, okul yöneticilerimizin ve öğretmenlerimizin özverili çalışmalarıyla kıymetli çıktılar elde edilmiştir.”
“Öğrencilerimiz, en büyük kazanımımız”
Projenin en önemli kazanımının öğrenciler olduğunu kaydeden Kasapoğlu, “En büyük kazanımımız, öğrencilerimizin bu süreçte küresel sorunları fark etmeleri; bu sorunları bilim, teknoloji, sanat, mühendislik ve matematik disiplinlerine ait bilgi ve becerilerini bütünleştirerek çözmeleri; matematiksel, bilgi işlemsel ve mühendisçe düşünmeleri; robotik kodlama deneyimlerini zenginleştirmeleri, yaparak, bozarak ve iş birliğine dayalı öğrenmeleridir” diye konuştu.
“Afyonkarahisar, TÜBİTAK ve TEKNOFEST’te derece yapan il”
Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci ise Eğitim Fakültesi ile yürütülen ortak çalışmaların sahadaki başarıya doğrudan yansıdığını belirtti. Sünnetci, “Bizim ilk yuvamız eğitim fakülteleridir; adeta ailemizin içinde olan bir birey gibiyiz. Talep ettiğimiz bütün eğitimlerde bize destek oldular. Hem STEAM öğretimiyle ilgili projelerde hem de diğer çalışmalarda Eğitim Fakültemizle çok yakın çalışmaktayız. Akademisyenlerimiz, bu tür eğitim ve projelerde yer almamızı sağlayarak çocuklarımızın ufuklarını açtılar” dedi. Afyonkarahisar’ın son yıllarda proje tabanlı çalışmalarda büyük bir ivme kazandığını ifade eden Sünnetci, başarının tesadüf olmadığını söyledi. Sünnetci, “Özellikle TÜBİTAK ve TEKNOFEST’te son üç yıldır Türkiye’de derece yapan bir il hâline geldik. Şu an Ege Bölgesi’nde TÜBİTAK ve TEKNOFEST’te en çok başvuruda bulunan il olduğumuz resmen ilan edildi” diye konuştu. Elde edilen başarının sadece başvuru sayısıyla değil, nitelikli projelerle geldiğine dikkat çeken Sünnetci, “Biz sadece başvuruların çokluğuyla övünmüyoruz, nitelikli başvuru olsun diye çok çaba sarf ettik. İşte bu tür projeler ve Eğitim Fakültemizin de desteğiyle Ege Bölgesi’nde projelerde zirve yaptık” ifadelerini kullandı.
Üniversite tanıtım filmi ile uygulamadan anı videolarının gösteriminin ardından katılım ve teşekkür belgeleri ve plaket takdimi ile devam eden program, hatıra fotoğrafı çekimi ve ikram ile sona erdi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |